很多時候家長都會認為ASD兒童的塗鴉是在亂畫，實質兒童是通過畫筆自由地在紙上表達自己的情感、想法及創造力，每一筆、每一劃，都是他們內心的獨白，隱藏著他們與世界的對話。特別是對於學前階段的ASD兒童來說，塗鴉能鍛煉其動作協調能力。

塗鴉對ASD兒童的益處

1.增強自我表達：ASD兒童語言溝通方面上存在困難，自由塗鴉法為他們提供了一種非語言的自我表達方式，讓他們能夠通過繪畫表達自己的情感、想法和體驗。

2.釋放情緒：塗鴉作為一種相對較安全氛圍的活動，不僅可以減輕ASD兒童的心理困擾和壓力，還可以降低問題行為發生的頻率。

3.增強感官體驗：塗鴉活動涉及到不同的顏色、材質和工具，可以刺激兒童的感官體驗，提高他們的感官整合能力。

4.促進認知發展：塗鴉活動可以促進兒童的認知發展，包括顏色識別、形狀認知、空間感知和創造力的發展。

5.建立自信：通過塗鴉創作，兒童可以體驗到成就感和自我價值，從而增強自信心。

家長如何做能提升孩子的畫畫興趣呢？

第一，給孩子創造塗鴉的條件：為孩子準備各種畫筆、畫具、紙張，允許孩子拿起筆自由塗鴉。

第二，觸發孩子對生活的感知力：多提供孩子進行主題系列觀察，比如去收集各種鮮花、葉子等等，嘗試從不同的角度去觀察環境事物。

第三，提升孩子的審美能力：為孩子提供大自然體驗活動。